Ilmastonmuutos musiikin opetuksessa
Ilmastonmuutos vaikuttaa ihmisten toimintaan ja luonnonympäristöihin nyt ja etenkin tulevaisuudessa. Musiikki voi muiden taiteen alojen tapaan muuttaa tapojamme suhtautua maailmaan ja sen muutokseen, toimia ilmastoviestinnän välineenä, sekä apuna aiheeseen liittyvien tunteiden käsittelyssä. Musiikin opetus onkin merkittävässä roolissa ilmastonmuutos -ilmiön syvällisessä ymmärtämisessä ja ilmastoystävällisen maailman rakentamisessa.
Evandro Sudre
Musiikin artikkeli koostuu seuraavista osioista:
Musiikki ilmastovaikuttamisen välineenä
– Muusikot aktivisteina
– Kansalaisjärjestöt hyödyntävät musiikkia ilmastoviestinnässä
Musiikki tunteiden käsittelyn välineenä
– Sää vaikuttaa kuuntelemaamme musiikkiin
– Musiikista apua ilmastoahdistukseen
– Musiikki terapian välineenä
Tehtäviä
– Kuvagalleria
– Lähteet ja lisälukemista
Musiikki ilmastovaikuttamisen välineenä
Mat McDermott
Taide voidaan nähdä toimintana, joka pyrkii nykyisen olotilamme ja vakiintuneiden näkökulmiemme kriittiseen tarkasteluun ja muokkaamiseen. Siten onkin luontevaa, että yhteiskuntaamme sisäänrakennetut ympäristöongelmat ovat nousseet merkittäväksi yhteiskunnan ja kulttuurin tilaa kommentoivan nykytaiteen teemaksi. Taiteella on kyky käsitellä aihetta ja siihen liittyviä arvoja ja merkityksiä teknisten alojen ja luonnontieteiden objektiivisuuteen pyrkivästä lähestymistavasta poikkeavalla tavalla myös tunteiden kautta. Samaan aikaan kulttuurituotoksilla on mahdollisuus merkittävästikin muuttaa meidän tapojamme suhtautua maailmaan.
Kuten musiikki yleensäkin, myös ilmastoaiheinen musiikki vaikuttaa kuulijaan monella tasolla. Musiikin sävelkulkujen ja sanoitusten ohella jo teoksen otsikko voi ohjata kuuntelukokemusta. Koska ympäristöongelmat ovat nykyajan “peruskokemus”, kaikkien tietoisuudessa ja ihmistoiminnassa jatkuvasti jollakin tasolla läsnä oleva kokemus, voivat jo pienetkin viittaukset ympäristöaiheisiin saada ajatukset ja tunteet suuntautumaan tämän tematiikan ympärille. Emme koe mitään tekstiä tai musiikkikappaletta tyhjiössä, vaan aina osana laajempaa kulttuurista ja yhteisöllistä kontekstia. Haluttaessa musiikin ympäristöongelmiin liittyvä kriittinen näkö- tai kuulokulma voidaan aktivoida ja ottaa käyttöön myös tietoisesti.
Myös seuraavat näkökulmat auttavat hahmottamaan musiikin taitojen ja opiskelun merkitystä aktiiviseksi kansalaiseksi, jonka tavoitteena on ilmastonmuutoksen hillintä:
- Musiikki tarjoaa myös mahdollisuuksia saada nautintoa ja elämyksiä vähäpäästöisesti.
- Musiikki antaa mahdollisuuksia tehdä itse ja saada sitä kautta kokemuksia itse luoduista ja hallituista tilanteista.
- Musiikin kautta voi opetella yhdessä toimimisen taitoja.
- Musiikin taitojen harjoittelu opettaa myös pitkäjänteisyyttä ja sitkeyttä – myös ilmastoratkaisujen luomisessa ja edistämisessä tarvitaan sitä ajatusmaailmaa, jonka mukaan jaksamme yrittää uudelleen ja uudelleen, vaikka emme heti ei onnistuisi.
Jillian Stewart Musiikki on tunteiden kieli, jota ihminen on kautta aikojen on hyödyntänyt niin ilojensa kuin surujensakin ilmaisemisessa. Muiden taidemuotojen tapaan musiikkikin voi nostaa esiin piilotajuista ainesta ja tunteita, joista ei ole aiemmin ollut edes tietoinen. Lisäksi esiinnousseita asioita voidaan musiikin avulla myös käsitellä ja ratkaista. Musiikkia soitettaessa ja improvisoitaessa sisäinen tunne saa ulkoisen ja korvinkuultavan muodon. Soittaminen ja laulaminen voivat olla myös puhdistavaa tunteen purkamista. Taide- ja tiedeaineiden välille on turha luoda vastakkainasettelua tunne- tai järkiperäisyydestä, sillä taidekin on oma tieteenalansa ja voi olla esimerkiksi hyvin matemaattista ja toisaalta tieteen tekemiseenkin liittyy tunteita ja arvovalintoja. Silti on kiistaton tosiasia, että kouluopetuksessa taideaineiden vahvuuksiin kuuluu niiden tunteiden käsittelyyn liittyvät mahdollisuudet, joista on paljon hyötyä myös ilmastoaiheiden käsittelyssä.[/su_spoiler]
3. ILMASTONMUUTOS-LEVYRAATI Huom ope! Kaikki laulut eivät puhu suoraan ilmastonmuutoksesta. Where are all the climate change songs? (BBC 2015) Ilmastonmuutos vaikuttaa musiikkimakuumme – soiko 2080-luvulla kesäisin vain blues? (YLE 2015) Tunteet haltuun musiikilla (Tiede 2007) Toiminnalliset menetelmät (ELÄ! – Elämän Punaista Lankaa Etsimässä)Musiikki tunteiden käsittelyn välineenä
Tehtäviä
Sävelletään ja sanoitetaan yhdessä ilmastonmuutosaiheinen kappale. Inspiraatiota aiheeseen voi ottaa Rajaton -yhtyeen ja Jaakko ja Pekka Kuusiston yhteisen Kaksi astetta -levyn tekoprosessista.
Jokainen oppilas saa oman soittimen (mikä tahansa soitin käy). Opettaja lukee yksi kerrallaan seuraavia lauseita ja oppilaat miettivät niiden aiheuttamia tunnereaktioita ja sitä, mikä sointu kuvaa tunnetta parhaiten.
Pidetään ilmastoaiheisista kappaleista levyraati. Ennen pisteiden antamista keskustellaan seuraavista aiheista:
Kuvagalleria
Kuvaajatiedot ja alkuperäiskuvat löydät Flickr-kuvagalleriasta täältä.
Lähteet ja lisälukemista
http://agon.fi/article/musiikin-filosofisuus-ymparistoongelmien-aikakaudella/
http://www.bbc.com/news/magazine-34844244
http://yle.fi/uutiset/ilmastonmuutos_vaikuttaa_musiikkimakuumme__soiko_2080-luvulla_kesaisin_vain_blues/7933831
http://www.tiede.fi/artikkeli/jutut/artikkelit/tunteet_haltuun_musiikilla
http://www.ela.fi/akatemia/toiminnalliset.php
